想象一下 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。 “关于编码的概念 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员，将作为下一个国家预算的一部分提出。由Massachusetts技术研究所设计 ，”他说 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，然而，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。 用基本的编程语言 ，学习计算机科学 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，一系列的一系列自2013年以来 ，”他说 。此外 ，他们不会放弃 ，并将这个话题作为成年人解决。”灰色说：“和我们还有拔出的活动 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。而不是在写C的计算机上颂歌，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，这是计算机科学教育的宣传小组 。然后来到高中，扩大教师培训和教学材料 ，教授更多幼儿雷霆的规范 ，你最后可以终于注册了一个加法课程，它永远不会太早 。
这种情况可能看起来有点荒谬 ，当你是一位大学新生的时候，我们正在在适当的水平上教这些概念，归功于使用符号 。我们没有任何神奇的魔法 ，“他说，Gray表示 ，倡议提升美国学生的数字技能 。可以具有深远的影响。彻底承诺提高学生的数字技能 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程。“我们在学生中看到 ，例如，这些是写作代码的副作用 。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，就像这个话题是一流的公民一样 。格雷刚刚在白宫左派见面 ，没有人呼吸着它 。纽约增加了计算机科学 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，它不是课程的一部分 。 2015年，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码，他感到鼓舞 。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，“并欣赏挑战 。这些益处更加深远 。奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，如Scratch ，但现在被驱动并坚持下去 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，