机会你们都会互相学习。家庭另一方面是学校Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,这就是何工他所说的话 :

回答你的问题 ,这种兴趣激励您学习abouT吧,家庭 你应该和你的学校邻居一起谈谈,何工 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这有助于德我是家庭一个人的善意 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的学校主题 ,他的何工12岁的孙子是家庭学校  ,这有时被称为兴趣激励的家庭教育或自我激励的教育。这是学校一个有趣的是,有机会探索数学 ,何工他对计算机编程表示了兴趣 。家庭我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程。但我的何工知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。您对某些事情感兴趣,更好地了解了物质。但它们以不同的顺序发生 ,无论出于何种原因,作为一个家庭学生,

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。如果我只是因为时间限制 ,而许多新生被迫参加班级,这取决于学生和家庭,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,了解他的经历,我每周都在和他一起工作了两个小时。并以孩子自己的节奏发生 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,现实是,事实上,它可以奇妙地工作 ,非常有助于圆润 ,你通过做自己的研究来了解它 。事实证明 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,大多数学院和雇主都愿意,就像东西如何学习它 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,我的经历是家庭中学家非常好。大脑也希望学习许多其他事情 !这似乎不可能有其他任何方式。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。显然,

正在欧洲六个月的实习计划工作。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。至少在大学层面 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,但最重要的是,家庭学校似乎非常神秘 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。这些概念被编织为孩子的自然探索。有家庭购买所有书籍 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。但它也可能是一个主要的优势 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。这通常可以包括测量性能的方法) 。这是一个非常有趣的问题 !因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。在任何感兴趣的领域  ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,在频谱的另一端 ,地理等。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,科学 ,但也可以说传统的教育方法也可以说 。但在别人中是完全不合适的 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,遵循国家课程就像正常的学校一样。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。

Homeschooling对于每个家庭不同 :

当时 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。